65) ESTRATEGIAS PARA RESOLVER CÁLCULOS

EN LA CLASE DEL JUEVES PASADO VIMOS CUÁL ES LA MANERA MÁS CONVENIENTE DE RESOLVER CÁLCULOS. HOY LES COMPARTIMOS DISTINTAS ESTRATEGIAS QUE PUEDEN ELEGIR A LA HORA DE RESOLVER, LO IMPORTANTE ES SELECCIONAR LA QUE LES RESULTE MÁS CÓMODA Y LES DE MAYOR SEGURIDAD. 

VAN A VER QUE SÓLO SON CON DIECES Y UNOS, CON LOS CIENES SE REALIZARÍAN DE LA MISMA FORMA. SIEMPRE HAY QUE DESARMAR LOS NÚMEROS Y UNIR.

Click → ESTRATEGIAS PARA SUMAR Y RESTAR

64) SEGUIMOS EJERCITANDO

ESTA SEMANA LE PROPONEMOS REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE PDL Y MATEMÁTICA DEL FASCÍCULO 4 DE ESTUDIAR EN CASA. PUEDEN MANEJAR LOS TIEMPOS PARA HACERLAS Y SELECCIONAR El ORDEN.

PARA LOS QUE NO TENGAN EL CUADERNILLO EN PAPEL, SE LOS COMPARTIMOS DIGITALIZADO.

Click  →  FASCÍCULO 4 DIGITALIZADO

Les compartimos nuevamente el enlace de los cuentos que estaba en la entrada 44 de este blog. Allí encontarán " Caperucita Roja" para poder trabajar en este fascículo.

Click →   Y MÁS CUENTOS CON LOBOS

63) APRENDEMOS JUGANDO

ESTA SEMANA LES PROPONEMOS JUGAR PARA SEGUIR APRENDIENDO.  DIVIÉRTANSE Y DE PASO PRACTICAN!

HAGAN CLICK EN CADA ENLACE....

CADA PALABRA A SU GRUPO

CADA PALABRA CON SU DIBUJO

ELIJO LAS SÍLABAS CORRECTAS

¡ A USAR LA CABEZA!

BUSCO EL RESULTADO Y UNO

¿ QUÉ NÚMERO ES ?

¿ CUÁNTO DINERO HAY ?

BILLETES PARA PAGAR

62) DÍA DE LA TRADICIÓN

HOY , EN NUESTRO PAÍS , SE CELEBRA EL DÍA DE LA TRADICIÓN.

LOS INVITAMOS A VER CON MUCHA ATENCIÓN EL SIGUIENTE VIDEO , YA QUE EN NUESTRA CLASE DEL JUEVES VAMOS A COMPARTIR UN JUEGO EN EL QUE DEBERÁN RECORDAR COSAS QUE HAN VISTO.  

61 ) MÁS ACTIVIDADES

ESTA SEMANA LOS INVITAMOS A RECORRER LA PLATAFORMA  " EncontrArte" QUE LES PRESENTAMOS EN LA CLASE DEL JUEVES, ENTRANDO AL ENLACE QUE ENCONTRARÁN DEBAJO   ↓

CLICK → EncontrArte

TIENEN QUE INGRESAR EN LA PLAZA DE JUEGOS, UNA VEZ ALLÍ, ENTRAN EN   LOBOS Y LUEGO EN  DARDOS CON LOBOS  , ESCUCHAN EL CUENTO DE "EL LOBO RODOLFO "  ... ¡Y  A JUGAR! ¡ A VER CUÁNTAS RESPUESTAS ACIERTAN!

EN MATEMÁTICA DEBERÁN REALIZAR LAS PÁGINAS 8 Y 9 DEL FASCÍCULO 3 Y ASÍ LO DAMOS POR FINALIZADO, YA QUE SON LAS ÚLTIMAS QUE QUEDABAN POR HACER. CONTINUARÁN CALCULANDO PRECIOS Y UTILIZANDO EL DINERO PARA AYUDARSE SI LO NECESITAN.

60) SEGUIMOS APRENDIENDO EN CASA

ESTA SEMANA RETOMAREMOS EL TRABAJO CON " PEDRO Y EL LOBO" , PERO ESTA VEZ VAMOS A REFLEXIONAR Y PENSAR  SOBRE EL USO DE ALGUNAS LETRAS QUE SUENAN IGUAL Y CONTINUAR TRABAJANDO CON NÚMEROS Y EL UDSO DEL DINERO.

RECUERDEN TRABAJAR EN EL  FASCÍCULO 3, DEBERÁN HACER LAS PÁGINAS 19 Y 20 DE PDL Y LAS PÁGS 6 Y 7 DE MATEMÁTICA.

LOS QUE NO CUENTEN CON EL CUADERNILLO EN PAPEL, PODRÁN ENCONTRARLO DIGITALIZADO EN LA ENTRADA N° 44 DE ESTE BLOG.

UNA VEZ QUE TERMINEN LAS PÁGS. 19 Y 20 LES PROPONEMOS QUE REALICEN LA SIGUIENTE ACTIVIDAD PARA  ARMAR PALABRAS PONIENDO EN PRÁCTICA LO APRENDIDO. DEBERÁN RECORTAR LOS DIBUJOS, PEGARLOS UNO DEBAJO DEL OTRO EN EL CUADERNO Y AL LADO ARMAR CORRECTAMENTE SU NOMBRE UTILIZANDO LAS SÍLABAS. PIENSEN Y ESCRIBAN UN TÍTULO PARA ESTE TRABAJO ANTES DE COMENZAR A PEGAR LOS RECORTABLES.

CLICK   →PALABRAS PARA ARMAR

59) EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

YA PASÓ LA CLASE DE HOY, EN LA QUE VIMOS UN VIDEO QUE TRANSCURRE EN UNA JUGUETERÍA. SE LOS COMPARTIMOS POR AQUÍ , LES PEDIMOS QUE VUELVAN A VERLO, O QUE LO VEAN QUIENES NO ESTUVIERON EN LA CLASE Y COMPLETEN LA ACTIVIDAD , ESCRIBIENDO DENTRO DE LAS VIÑETAS Y DENTRO DE LO QUE DICE CADA  NIÑ@ , LAS FRASES:

" ESTOY DE ACUERDO" O "NO ESTOY DE ACUERDO".

CLICK  →  ACTIVIDAD ESI

PARA FINALIZAR LES PEDIMOS QUE DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD , ESCRIBAN EN EL CUADERNO UNA ORACIÓN COMO REFLEXIÓN, SOBRE  LO QUE PIENSAN QUE APRENDIMOS HOY RESPECTO A LOS JUEGOS Y LOS JUGUETES.

 

58 ) NUEVAS ACTIVIDADES

EN LA CLASE DE MATEMÁTICA DEL JUEVES, VIMOS COMO SUMAR DOS CANTIDADES USANDO BILLETES Y MONEDAS, LES PROPONEMOS QUE REALICEN SÓLO LAS ACTIVIDADES 1 Y 2 DE LA PÁGINA 50 DEL LIBRO.

LUEGO DE REALIZAR LAS DOS ACTIVIDADES LES PEDIMOS QUE PIENSEN , PRUEBEN , CUENTEN Y DIBUJEN EN EL CUADERNO CÓMO FORMAR $100  CON OTROS BILLETES QUE NO SEAN TODOS DE $10. POR LO MENOS DOS MANERAS, UNA QUE SEA CON BILLETES DE IGUAL VALOR Y OTRA CON BILLETES DE DIFERENTES VALORES, ENTRE LOS CUALES PUEDEN USAR ALGUNOS DE 10.

ESCRIBIR DE TÍTULO: " DISTINTAS MANERAS DE FORMAR $100"

EN PRÁCTICAS DEL LENGUAJE CONTINUAREMOS TRABAJANDO CON " PEDRO Y EL LOBO" EN  EL FASCÍCULO 3 DE "ESTUDIAR EN CASA".  

LES PROPONEMOS QUE REALICEN LAS PÁGINAS 17 Y 18. RECUERDEN QUE LOS QUE NO LO TENGAN PODRÁN ENCONTRARLO DIGITALIZADO EN LA ENTRADA N° 44 DE ESTE BLOG.

PLAZO DE ENTREGA DE AMBAS ACTIVIDADES: LUNES 26 DE OCTUBRE.

57) DÍA DEL RESPETO A LA DFIVERSIDAD CULTURAL

El 12 de octubre de 1492, Cristóbal Colón y sus hombres , arribaron a tierras americanas provenientes de Europa.  Este fue el primero de muchos viajes realizados por los europeos, para apoderarse de estas nuevas tierras. Alteraron de manera definitiva la historia de sus habitantes, cambiaron sus costumbres, creencias, trabajos y hasta el orden en que vivían. Es por eso que este día dio en llamarse 

DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL.

Este fecha busca promover una reflexión permanente acerca de la historia,  encaminar el diálogo en la diversidad, así como la defensa de los derechos humanos de los pueblos originarios.

Los invitamos a ver el siguiente video que explica claramente la reflexión que amerita este día.

56) ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

Les proponemos esta actividad en la que deberán ser muy observadores y escuchar con atención para escribir lo que se les pide. ¡ A investigar! 

Click →ACTIVIDAD

Click  →VIDEO

55) BILLETES Y MONEDAS

ESTA SEMANA LES PROPONEMOS CONTINUAR TRABAJANDO CON BILLETES Y MONEDAS EN LA 

PÁGINA 72 DE "LOS MATEMÁTICOS"

54 ) AGENDA DEL MES DE OCTUBRE

FAMILIAS: LES COMPARTIMOS LA GRILLA DE ENCUENTROS DE OCTUBRE, PARA QUE SE ORGANICEN Y CADA VEZ SEAMOS MÁS EN LAS CLASES. LA DEJAREMOS COMPARTIDA  EN LA BARRA DERECHA DEL  BLOG, PARA QUE ESTE VISIBLE TODO EL MES.

53 ) ARMANDO NÚMEROS CON BILLETES Y MONEDAS

EN LA CLASE DEL JUEVES , UTILIZAMOS BILLETES DE $ 100, DE $10 Y MONEDAS DE $1 PARA ARMAR DIFERENTES CANTIDADES. 

LES COMPARTIMOS EL VIDEO QUE VIMOS EN LA CLASE Y LUEGO LA ACTIVIDAD QUE DEBERÁN REALIZAR PARA PRACTICAR. RECUERDEN QUE POR AHORA SÓLO DEBEN USAR LOS BILLETES Y MONEDAS QUE MENCIONAMOS.

CLICK →     ACTIVIDAD CON BILLETES Y MONEDAS

PLAZO DE ENTREGA : VIERNES 2 DE OCTUBRE

52) RECORDAMOS LA CLASE DEL JUEVES POR ZOOM

EL JUEVES PASADO EL PROFESOR ESTEBAN COMPARTIÓ EL SIGUIENTE VIDEO SOBRE LOS CUIDADOS QUE DEBEMOS TENER AL USAR INTERNET.

AHORA LES PEDIMOS QUE VUELVAN A VERLO Y ESCRIBAN EN SUS CUADERNOS EL TÍTULO  " ASÍ NOS CUIDAMOS CUANDO NAVEGAMOS"  Y HAGAN UNA LISTA DE LOS CUIDADOS QUE CONVERSAMOS Y SE NOMBRAN EN EL VIDEO. ESCRIBAN LINDAS Y COMPLETAS ORACIONES Y RECUERDEN PONER PUNTO AL FINAL DE CADA UNA DE ELLAS.

PLAZO DE ENTREGA : VIERNES 2 DE OCTUBRE

51)¡¡ BIENVENIDA PRIMAVERA!!

 

ARRANCAMOS LA SEMANA RECIBIENDO A LA PRIMAVERA Y CELEBRANDO EL DÍA DEL ESTUDIANTE.

EN PDL ESTA SEMANA LES PROPONEMOS TRABAJAR USANDO SINÓNIMOS , QUE SON PALABRAS QUE SE ESCRIBEN DISTINTO , PERO TIENEN EL MISMO SIGNIFICADO, LO VIMOS EN LA CLASE ZOOM PASADA.

POR EJEMPLO: ALEGRE, FELIZ, CONTENTO.

CLICK →    ACTIVIDAD DE SINÓNIMOS

EN MATEMÁTICA SEGUIREMOS CONTANDO CIENES DIECES Y UNOS , JUGANDO AL TUMBALATA EN LAS PÁGINAS 10 Y 11 DEL FASCICULO 3 DE ESTUDIAR EN CASA. LOS QUE NO LO TENGAN, LO PODRÁN ENCONTRAR DIGITALIZADO EN LA ENTRADA N° 44.

EN LA PÁGINA 10 ESTÁ EL JUEGO, LOS QUE NO TENGAN EL CUADERNILLO, DEBERÁN COPIAR SÓLO LOS CUADROS DE LA PÁGINA 10 Y LA PÁGINA 11 COMPLETA. LOS QUE TENGAN EL CUADERNILLO DEBERÁN COMPLETAR AMBAS PÁGINAS.

ESPERAMOS SUS TRABAJOS. NO OLVIDEN ESCRIBIRNOS ANTE CUALQUIER DUDA O SI TIENEN ALGUNA DIFICULTAD CON LAS ACTIVIDADES.

PLAZO DE ENTREGA: HASTA EL 2 DE OCTUBRE

 ¡QUE TENGAN UN LINDO DÍA DEL ESTUDIANTE !

50 ) MÁS DE PEDRO Y EL LOBO

LES PROPONEMOS RELIZAR LA PÁGINA  15 , DEL FASCÍCULO 3 DE ESTUDIAR EN CASA, PARA CONTINUAR CON EL CUENTO. RECUERDEN QUE EL LINK DEL CUENTO  Y DEL CUADERNILLO LO  TIENEN EN LA ENTRADA N° 44.

EN EL ENCUENTRO DEL JUEVES CONVERSAREMOS SOBRE LO QUE REALIZARON ESTA ACTIVIDAD. 

49 ) SEGUIMOS TRABAJANDO

 BUEN LUNES!!!! ESTA SEMANA LES PROPONEMOS HACER LA PÁGINA 21 DEL LIBRO, EN LA QUE TRABAJAMOS CON LA RECTA NUMÉRICA, QUE YA EXPLICAMOS EN EL ENCUENTRO DEL JUEVES 10.

ESPERAMOS SUS TRABAJOS ! 

48 ) 11 DE SEPTIEMBRE DÍA DEL MAESTRO

ASÍ NOS ENVIARON TODO SU AMOR EN NUESTRO DÍA, LOS CHICOS Y CHICAS DE TERCER GRADO, ORGANIZANDO ESTE HERMOSO VIDEO PARA TODOS LOS DOCENTES DE LA ESCUELA. ESTAMOS MUY ORGULLOSAS, SOBRE TODO PORQUE FUERON ALUMN@S NUESTR@S EL AÑO PASADO.

AL FINAL HAY UNA SORPRESA DE LOS MÁS GRANDES TAMBIÉN!

click →VIDEO DÍA DEL MAESTRO

47 ) NUEVA SEMANA DE TRABAJO

ESTA SEMANA CONTINUARÁ EL TRABAJO CON LOBOS, PERO TAL COMO CONVERSAMOS EN NUESTRO ENCUENTRO, NO VAMOS A LEER UN CUENTO, SINO QUE VAMOS A BUSCAR INFORMACIÓN EN UN LIBRITO QUE LES COMPARTIMOS Y LUEGO REALIZARÁN UNAS ACTIVIDADES.

 CLICK →    INFO " LOS LOBOS"

 CLICK →     ACTIVIDAD PARA DESPUÉS DE LEER

EN MATEMÁTICA TRABAJAREMOS CON LA FAMILIA DEL 100 Y DEL 200, Y LA ESCRITURA CORRECTA DE LOS NOMBRES DE LOS NÚMEROS, PARA LO CUAL LES COMPARTIMOS UN CARTEL QUE LES SERVIRÁ DE GUÍA PARA CONSULTAR Y ESCRIBIRLOS CORRECTAMENTE.

CLICK  →   CARTEL CON NOMBRES DE LOS NÚMEROS

CLICK  →   ACTIVIDAD DE NUMERACIÓN

PLAZO DE ENTREGA : VIERNES 18/9

46 ) ¡MAÑANA NOS ENCONTRAMOS!

HOLA! MAÑANA NOS ENCONTRAREMOS A LAS 11 POR ZOOM. COMO LES ANTICIPÁRAMOS , VAMOS A TRABAJAR CON " PEDRO Y EL LOBO ". CADA UN@ DEBERÁ ELEGIR UN FRAGMENTO CORTO PARA LEERLE A SUS COMPAÑEROS, NO INTERESA QUE SEA POQUITO, LO IMPORTANTE ES ANIMARSE.
COMO SABRÁN, LAS PERSONAS UTILIZAMOS DICHOS POPULARES PARA HACER REFERENCIA A ALGUNAS COSAS, POR EJEMPLO, EN EL CUENTO DICE QUE "PEDRO ESTABA A SUS ANCHAS " PARA CONTAR QUE ESTABA TRANQUILO Y EN LIBERTAD.
HAY UN DICHO POPULAR QUE DICE " ME METÍ EN LA BOCA DEL LOBO ",  LES PROPONEMOS QUE AVERIGÜEN A QUÉ SE REFIERE Y QUÉ QUEREMOS DECIR CUANDO LO USAMOS, ASÍ MAÑANA NOS LO CUENTAN Y SI PUEDEN YA TRAEN PENSADO ALGO RELACIONADO PARA DECIRLO AL GRUPO.
¡¡¡¡HASTA MAÑANA!!!!     ANDRE Y ELO✋

45 ) ¡ LLEGARON LOS ABRAZOS DE LA JORNADA ESI!

LES COMPARTIMOS LAS PRODUCCIONES DE LA JORNADA ESI DEL 12 DE AGOSTO. 

¡HERMOSOS TRABAJOS EN FAMILIA !

CLICK →VIDEO

44) SEGUIMOS AVANZANDO

Esta semana les proponemos retomar los contenidos de Matemática y Prácticas del Lenguaje, para ello, les compartimos de manera digital, el nuevo cuadernillo de "ESTUDIAR Y APRENDER EN CASA" ( fascículo 3 ).

Sólo deberán ir haciendo las páginas que les indiquemos. Si lo tienen en papel, pueden hacerlo allí directamente y si no, pueden copiarlo. Como siempre , aclaramos que nunca les exigiremos que impriman las actividades.

CLICK  →CUADERNILLO

MATEMÁTICA: vamos a jugar al  "+1 , -1 , +10, - 10 " , encontrarán las indicaciones y las situaciones para responder, en las páginas 4 y 5. 

Plazo de entrega : viernes 28

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE: trabajaremos con el cuento
" PEDRO Y EL LOBO ". En el link que les adjuntamos encontrarán tres carpetas, deberán abrir la que dice  "CUENTO" , si lo desean pueden abrir la del "VIDEO" también. 

En nuestro próximo encuentro virtual conversaremos sobre este cuento.

CLICK →    PEDRO Y EL LOBO

Una vez leído, en las páginas 13 y 14 del cuadernillo encontrarán varias actividades, de las cuales deberán leer y responder de manera escrita, desde la N° 5 hasta la N° 16 inclusive. En una parte del cuadernillo , dice que no hay que escribir, pero en este caso les pediremos que sí lo hagan. TODO RESPONDIDO EN FORMA ESCRITA.

Plazo de entrega : lunes 31

43) 17 de agosto 2020 Paso a la inmortalidad de JOSÉ DE SAN MARTíN

¿QUIÉNES NO ADMIRAMOS ALGUNA VEZ A UN SUPERHÉROE O SUPERHEROÍNA?  

HOY RECORDAMOS LA PARTIDA DE UN HÉROE SIN SUPERPODERES DE FANTASÍA, SINO DE VALORES Y PRINCIPIOS COMO EL RESPETO, LA LIBERTAD, LA HONESTIDAD, LA FIDELIDAD, EL AMOR A LA PATRIA Y  ENTREGA POR SUS IDEALES...

JOSÉ DE SAN MARTÍN, "...HÉROE MAGNO DE LA LIBERTAD...", TAL COMO DICE EL HIMNO ESCRITO EN SU HONOR, POR SEGUNDO ARGAÑARAZ , Y EN EL QUE INTENTA RESALTAR EL BRILLO QUE EL GENERAL LE DIO A LAS ARMAS PATRIOTAS, LO MUESTRA COMO EJEMPLO DE HONRADEZ, DEJANDO A UN LADO LOS HONORES Y FORTUNAS, RECHAZANDO CARGOS PÚBLICOS Y ESPACIOS DE PODER.

42) 16 DE AGOSTO 2020 " DÍA DE LAS INFANCIAS "

FELIZ DÍA QUERID@S NIÑOS Y NIÑAS!!
HOY NUESTRO MEJOR FESTEJO ES QUEDARNOS EN CASA A CUIDARLOS Y CUIDARNOS.
QUE VENGAN SUS SUEÑOS, JUEGOS, ALEGRÍAS Y CERTEZAS A INSPIRARNOS PARA SEGUIR  ADELANTE.
APROVECHEN PARA JUGAR, REÍR, PASEAR AL SOL, COMER RICO Y HACER TRAVESURAS😉 ....
L@S QUEREMOS MUCHO Y LOS EXTRAÑAMOS.....                                                      ANDRE Y ELO💖

41) HOMENAJE AL GRAL. SAN MARTÍN

EL 17 DE AGOSTO SE CUMPLIRÁN 170 AÑOS DEL FALLECIMIENTO DEL GRAL . JOSÉ DE SAN MARTÍN.

ESTE ES EL HOMENAJE QUE PREPARAMOS PARA RECORDARLO.

¡ MUCHAS GRACIAS POR LA PARTICIPACIÓN !

40 ) SEGUNDA JORNADA ESI 2020

TE ABRAZO, ME ABRAZÁS , NOS ABRAZAMOS...

LLEGAMOS A NUESTRA SEGUNDA JORNADA DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN LA QUE NOS CENTRAREMOS EN EL FORTALECIMIENTO DE VÍNCULOS SALUDABLES.

COMO PUNTO DE PARTIDA, APROVECHAREMOS EL RELATO SOBRE "EL ABRAZO DE YATASTO" QUE YA TRABAJAMOS. 

ESE ABRAZO ENTRE SAN MARTÍN Y BELGRANO,  REPRESENTÓ UN PACTO DE UNIÓN, DE FIDELIDAD MUTUA A LA PATRIA Y FUE LA DEMOSTRACIÓN DEL GRAN RESPETO Y ADMIRACIÓN QUE SE TENÍAN ESTOS DOS PRÓCERES, AÚN SIN CONOCERSE.

LES PROPONEMOS PENSAR ENTONCES : A QUIÉN QUERRÍAN ABRAZAR EN ESTOS MOMENTOS EN QUE EL AISLAMIENTO NO NOS LO PERMITE, POR QUÉ ELIGIERON A ESA PERSONA, QUÉ QUIEREN TRANSMITIRLE CON ESE ABRAZO, QUÉ LE DIRÍAN EN ESE MOMENTO. TODO LO QUE LES PAREZCA QUE INVOLUCRA SENTIMIENTOS.

PUEDEN CONTÁRNOSLO CON UN VIDEO,  ESCRIBIENDO Y DIBUJANDO O TAL VEZ TAMBIÉN TENGAN UNA FOTO ABRAZÁNDOSE CON PERSONAS QUERIDAS QUE QUIERAN COMPARTIR , NOS CUENTAN QUIÉNES SON , DÓNDE SE LA SACARON Y QUÉ ESTABAN HACIENDO ESE DÍA EN QUE FUE TOMADA.

ESPERAMOS SUS PRODUCCIONES HASTA EL VIERNES 14. LOS ABRAZAMOS FUERTE Y LES MANDAMOS TODO NUESTRO CARIÑO PARA QUE REALICEN SUS TRABAJOS CON MUCHO AMOR PARA DESPUÉS COMPARTIRLOS. BESOS. ANDRE Y ELO💜

39 ) UN ABRAZO QUE HIZO HISTORIA

SEGUIMOS RECORRIENDO LOS GRANDES MOMENTOS DE LA VIDA DE JOSÉ DE SAN MARTÍN. UNO DE ELLOS FUE EL ENCUENTRO CON OTRO GRAN PATRIOTA , CREADOR DE  NUESTRA BANDERA.

ESTA REUNIÓN OCURRIÓ EN ENERO DE 1814 EN  LA LLAMADA "POSTA DE YATASTO",  AL NORTE DE NUESTRO PAÍS, EN LA PROVINCIA DE SALTA .

COMO DATO CURIOSO, LES CONTAMOS QUE HAY HISTORIADORES QUE NO COINCIDEN EN EL LUGAR EN QUE OCURRIÓ Y DICEN QUE FUE EN OTRO LUGAR CERCANO,  LLAMADO LA POSTA DE ALGARROBOS.

LES COMPARTIMOS ESTE PEQUEÑO RELATO SOBRE ESE ENCUENTRO Y UNAS ACTIVIDADES PARA REALIZAR.

RELATO

ACTIVIDADES

Utilizaremos nuevamente este pequeño relato, para trabajar en la segunda jornada de Educación Sexual integral ( ESI ) que se llevará a cabo el próximo miércoles 12.

38 ) EDUCANDO A MERCEDITAS

EL GENERAL SAN MARTÍN ESCRIBIÓ LAS CONOCIDAS "MÁXIMAS" PARA SU HIJA MERCEDITAS, QUE SON ENSEÑANZAS DE VIDA PARA SER UNA PERSONA DE BIEN.

LES COMPARTIMOS EL SIGUIENTE VIDEO PARA QUE LAS CONOZCAN Y PEDIMOS A LAS FAMILIAS QUE PUEDAN PENSAR MÁXIMAS NUEVAS, ACORDES AL TIEMPO EN QUE VIVIMOS,  PARA FILMARSE DICIÉNDOLAS Y MOSTRAR EN EL ACTO.

Clik →  MÁXIMAS PARA MERCEDITAS

L@S CHIC@S QUE DESEEN FILMARSE Y DECIR UNA DE LAS MÁXIMAS DE SAN MARTÍN POR FAVOR HÁGANNOSLO SABER POR MAIL Y VAYAN PREPARANDO LOS VIDEOS, ASÍ COMO LAS MAMÁS Y PAPÁS QUE SE ANIMEN A FILMARSE CON LA MÁXIMA QUE DEDICARÁN A SUS HIJOS. NO QUEDA MUCHO TIEMPO. ¡ ENTRE TODOS  PODEMOS LOGRAR UN HERMOSO HOMENAJE A ESTE GRAN HÉROE! 

37 ) CONOCIENDO A JOSÉ DE SAN MARTÍN

¡ BIENVENIDOS! NOS REENCONTRAMOS PARA INICIAR ESTA SEGUNDA ETAPA DEL AÑO EN LA QUE ESPERAMOS PODAMOS SEGUIR AVANZANDO Y APRENDIENDO UN POQUITO MÁS CADA DÍA.

IREMOS PASO A PASO Y COMO SIEMPRE ACÁ TENDRÁN A SUS SEÑOS PARA APOYARLOS EN TODO LO QUE NECESITEN.

 

COMO LES COMENTAMOS ANTES DE LAS VACACIONES, TENDREMOS LA TAREA DE REALIZAR EL ACTO VIRTUAL PARA HOMENAJEAR AL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN.

PARA COMENZAR , YA QUE TODOS LOS AÑOS SE LO RECUERDA  EN LA ESCUELA, SERÍA IMPORTANTE QUE ESCRIBAN Y ENVÍEN LO QUE SABEN SOBRE ÉL , CUÁL FUE LA HAZAÑA MÁS IMPORTANTE QUE REALIZÓ Y POR LA QUE TODO EL MUNDO LO CONOCE.

SI NO RECORDÁS , TE INVITAMOS A  QUE INVESTIGUES UN POQUITO CON TU FAMILIA:

- NOMBRE COMPLETO

- DÓNDE NACIÓ

- QUIÉNES FUERON SUS PADRES

- QUÉ ESTUDIÓ Y DÓNDE

- HECHO MÁS IMPORTANTE QUE REALIZÓ Y POR EL CUÁL SU NOMBRE ES RECONOCIDO MUNDIALMENTE.

ESTE TRABAJO TIENE PLAZO DE ENTREGA HASTA EL VIERNES 7.

36 ) ¡Avanzamos con los números!

¡HOLA! EN ESTA SEGUNDA MITAD DEL AÑO VAMOS A CONOCER MÁS NÚMEROS. ES EL TURNO DE LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS, A LOS QUE VAMOS A LLAMAR " LOS CIENES"

LES PROPONEMOS VER EL SIGUIENTE VIDEO Y DESPUÉS REALIZAR LA PÁGINA  20    DE  LOS MATEMÁTICOS PARA PRACTICAR UN POCO. ¡ A TRABAJAR!

HACÉ CLICK  →   LOS CIENES

35 ) ¡ LLEGARON LAS VACACIONES!

PASARON CUATRO MESES DE TRABAJO A LA DISTANCIA Y AHORA TENEMOS UN MERECIDO DESCANSO POR EL GRAN ESFUERZO HECHO EN ESTA PRIMERA MITAD DEL AÑO.
LES PREPARAMOS UN VIDEO EN EL QUE APARECEN TODOS USTEDES REALIZANDO ALGUNA DE LAS ACTIVIDADES QUE LES PROPUSIMOS EN ESTE TIEMPO.
NOS REENCONTRAREMOS EL 3 DE AGOSTO. 

LOS VAMOS A EXTRAÑAR!!!

LOS QUEREMOS MUCHO....... SEÑOS ANDRE Y ELO💟

CLICK→  ¡ FELICES VACACIONES !

34) INFORMACIÓN IMPORTANTE DEL GCBA

Vacaciones en la Escuela Invierno 2020

Esta edición de Vacaciones en la Escuela Invierno 2020 se realizará en modalidad virtual, debido a la situación actual de pandemia y el aislamiento preventivo social y obligatorio.

Habrá una instancia grupal, a través de una plataforma online, en la que compartiremos un momento de bienvenida y juego con niños, niñas y jóvenes. 

También una propuesta masiva en vivo y en directo a través de redes sociales, con juegos, entrevistas, desafíos y actividades de diferentes espacios educativos como Ciencias, Recreación, Narraciones, Juegos Matemáticos, segmentos de humor. En esa dirección, tendremos un segmento especial para que los chicos y chicas puedan expresarse e interactuar con los y las profes. En todo momento, docentes especializados estarán a cargo de estas actividades.

Para Primaria las actividades se realizarán de 10 a 12 Hs.

De 13 a 15, se transmitirán diferentes propuestas abiertas al público general.

Para participar solo tienen que anotarse en el link bit.ly/inscripcioninvierno2020 para que, finalizada la inscripción general, nos contactemos con ustedes para contarles más detalles.

33) INFORMES DE VALORACIÓN

QUERIDAS FAMILIAS : EN EL DÍA DE HOY LES HEMOS ENVIADO LOS INFORMES CON LA VALORACIÓN CORRESPONDIENTE AL TRABAJO DEL PRIMER CUATRIMESTRE.

AGRADECEREMOS NOS RESPONDAN SI LOS RECIBIERON.

¡QUEDA UN DÍA PARA LAS VACACIONES! SALUDOS ANDRE Y ELO 💜

32) LA FORMA DE LOS LÍQUIDOS

LOS DÍAS PASADOS ESTUVIMOS TRABAJANDO CON OBJETOS Y MATERIALES. OBSERVAMOS LA FORMA DE LOS OBJETOS, PARA QUÉ SIRVEN Y DE QUÉ MATERIALES ESTÁN HECHOS.
LES PROPONEMOS AHORA QUE VEAN ESTE VIDEO SOBRE 

"LA FORMA DE LOS LÍQUIDOS"

ESCRIBAN  EL TÍTULO " LA FORMA DE LOS LÍQUIDOS". 
PIENSEN Y RESPONDAN EN SUS CUADERNOS :

a) ¿ QUÉ PASA CON LA FORMA DE LOS LÍQUIDOS CUANDO SE LOS CAMBIA DE RECIPIENTE?

b) ¿ OCURRIRÁ LO MISMO CON LOS OBJETOS QUE ELIGIERON LA SEMANA PASADA SI LOS CAMBIARAN DE LUGAR O DE POSICIÓN?

c) DIBUJÁ EL JUGO DE NARANJA EN DISTINTOS RECIPIENTES.

31) ASÍ TRABAJAMOS EN PLÁSTICA

COMO SABRÁN, EL PRÓXIMO LUNES OCURRIRÁ 
ALGO QUE TODOS ESTAMOS ESPERANDO.... 
LES COMPARTIMOS ESTE VIDEO QUE REALIZARON ESTUDIANTES DE PRIMER CICLO. 
ELLOS DESCUBRIERON UN MENSAJE .... ¿ CUÁL SERÁ?

CLICK AQUÍ

30) DÍA DE LA INDEPENDENCIA ¡ VIVA LA PATRIA!

HOY 9 DE JULIO,SE CUMPLEN 204 AÑOS DE LA FIRMA DEL ACTA DE LA DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA DEFINITIVA DE NUESTRO PAÍS DEL DOMINIO ESPAÑOL.
ESTE GRAN MOMENTO OCURRIÓ EN UNA CASITA EN LA PROVINCIA DE TUCUMÁN.
LA INDEPENDENCIA REPRESENTA ENTRE OTRAS COSAS, LIBERTAD, SOBERANÍA, ELECCIÓN, AUTONOMÍA....
USTEDES SON INDEPENDIENTES CUANDO PUEDEN REALIZAR LO QUE DESEAN SIN AYUDA.
LOS INVITAMOS A VER ESTE VIDEO CON LAS ACTAS DE INDEPENDENCIA EN DONDE USTEDES CUENTAN TODAS LAS COSAS QUE MUESTRAN QUE SON INDEPENDIENTES. 

LOS FELICITAMOS!ANDRE Y ELO💜

COMO SIEMPRE ESPERAMOS SUS COMENTARIOS, NO OLVIDEN FIRMARLOS!

29 ) SOMOS INDEPENDIENTES...

EL PRÓXIMO JUEVES 9 SE CELEBRARÁ EL DÍA DE LA INDEPENDENCIA DE NUESTRO PAÍS.

EN 1810 LOS CRIOLLOS DIERON EL PRIMER PASO PARA TERMINAR CON EL MANDATO DE ESPAÑA SOBRE NUESTRAS TIERRAS. PERO TODAVÍA FALTABAN SEIS AÑOS DE DURAS BATALLAS , EN LAS QUE PARTICIPARON MANUEL BELGRANO Y SAN MARTÍN, PARA LOGRAR NUESTRA INDEPENDENCIA DEFINITIVA EL 9 DE JULIO DE  1816.

LES PROPONEMOS LA SIGUIENTE ACTIVIDAD QUE TENDRÁN TIEMPO DE ENVIAR HASTA EL MIÉRCOLES 8 A LA TARDE. 

CON TODAS SUS PRODUCCIONES EDITAREMOS UN VIDEO PARA SUBIR A NUESTRO BLOG. ¡ ESPERAMOS SUS HERMOSOS TRABAJOS !

28) ¡ A JUGAR CON LO QUE APRENDISTE!

ESTA SEMANA LES COMPARTIMOS DOS JUEGOS INTERACTIVOS PARA PRACTICAR LO QUE ESTUVIMOS TRABAJANDO LA SEMANA PASADA. ESPERAMOS QUE SE DIVIERTAN Y COMENTEN EN EL BLOG CÓMO LES FUE ( no olviden firmar sus comentarios)

27 ) EXPLORANDO OBJETOS Y MATERIALES

EN NUESTRA VIDA DIARIA UTILIZAMOS MUCHOS OBJETOS PARA REALIZAR DIFERENTES COSAS ( COMER, JUGAR, ESTUDIAR, TRABAJAR... ), DE ACUERDO A NUESTRAS NECESIDADES. 
ESOS OBJETOS ESTÁN HECHOS CON DISTINTOS MATERIALES.

LES PROPONEMOS VER EL SIGUIENTE VIDEO , Y A CONTINUACIÓN REALIZAR LA ACTIVIDAD QUE LES COMPARTIMOS DEBAJO. 

UNA VEZ QUE HAYAS ELEGIDO TU OBJETO, TE PEDIMOS QUE LO DIBUJES Y ESCRIBAS DE QUÉ MATERIALES ESTÁ HECHO, PARA QUÉ SIRVE Y TODO LO QUE TE PAREZCA QUE PODRÍAS DECIR SOBRE ÉL. PODÉS GUIARTE CON EL VIDEO O CON LO QUE DICE LA NENA PARA DESCRIBIR EL TERMO.

NOS ENCANTARÍA QUE ADEMÁS TE ANIMES A FILMARTE CON TU OBJETO, CONTANDO TODO LO QUE ESCRIBISTE Y NOS LO ENVÍES PARA COMPARTIRLO CON TUS COMPAÑER@S . 👍

26 ) CÁLCULOS MENTALES

VAMOS A RECORDAR ALGUNOS CÁLCULOS MENTALES QUE YA CONOCEMOS, COMO LAS "SUMAS QUE DAN 10" Y VAMOS A TRABAJAR OTROS NUEVOS QUE NOS SERVIRÁN PARA RESOLVER OTROS MÁS DIFÍCILES.
LES PROPONEMOS RESOLVER Y COMPLETAR LAS TABLAS DE CÁLCULOS DE LA PÁGINA 16 DE "LOS MATEMÁTICOS" , PERO PARA QUE LES RESULTE MÁS FÁCIL Y LOS AYUDE A PENSAR MEJOR, LES PREPARAMOS UNA GUÍA QUE DEBERÁN HACER ANTES DE TRABAJAR EN EL LIBRO.

 CLICK →  GUÍA DE TRABAJO

25 ) PRIMER JORNADA ESI 2020

HOLA FAMILIAS, COMO LES ANTICIPÁRAMOS AYER, HOY TRABAJAREMOS JUNTOS EN LA PRIMERA JORNADA ESI DE ESTE AÑO LECTIVO TAN PARTICULAR.

LES PROPONEMOS VER EL VIDEO QUE ADJUNTAMOS Y LUEGO REALIZAR LAS ACTIVIDADES. EN ESTA OPORTUNIDAD TRABAJAREMOS JUNTO CON LAS PROFES ÁNGELA DE TECNOLOGÍA Y GEORGINA DE MÚSICA.

click  para ver el video → ¿ QUÉ HACEN RENATA Y NAZARENO CUANDO ESTÁN ABURRIDOS?

click →ACTIVIDADES

LA PROFE ÁNGELA TAMBIÉN NOS DEJA UNA PROPUESTA PARA ESTA JORNADA...

#ESIde20

24 ) SE ACERCA LA PRIMERA JORNADA ESI 2020

MAÑANA TRABAJAREMOS EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL ( ESI ) CON UNA SERIE DE ACTIVIDADES QUE SE SUBIRÁN. LES DEJAMOS ESTE VIDEITO PARA QUE VAYAN PENSANDO...

23) DÍA DE LA BANDERA

HOY SE CUMPLEN 200 AÑOS DEL FALLECIMIENTO DEL GRAL. MANUEL BELGRANO, CREADOR DE NUESTRA BANDERA NACIONAL. EN SU HOMENAJE SE DECRETÓ ESTA FECHA COMO EL "DÍA DE LA BANDERA"

Nuestra bandera es símbolo de unidad nacional, símbolo que nos representa a todos. Símbolo de tolerancia, de respeto y de comprensión.
Recordamos hoy a su creador, que como muchos argentinos, decidió estar a la altura de la historia con honradez, anteponiendo siempre el interés público al personal, con el claro objetivo de garantizar el bienestar de su pueblo en la lucha por la Patria y por la libertad.

Queremos compartir también un video que hicimos los docentes de la escuela,con mucho amor , para sentirnos más cerca de ustedes, de la escuela y de nuestra querida bandera en este día. 
Esperamos sus comentarios como siempre.

22 ) UN CUENTO SOBRE MANUEL

VAMOS A PRACTICAR UN POCO DE LECTURA Y ESCRITURA CON ESTE CUENTO CORTITO QUE HABLA SOBRE PENSAMIENTOS DE MANUEL BELGRANO. TRATÁ DE LEER SOLIT@ Y COMPLETÁ LAS ACTIVIDADES.

IMPORTANTE: Si no podés imprimir la actividad, copiala, no hace falta que hagas los dibujos.

21) LLEGARON LOS PREGONES!

LES COMPARTIMOS EL VIDEO DE LOS PREGONES TAN LINDOS QUE HAN CREADO JUNTOS EN FAMILIA. GRACIAS POR LA BUENA PREDISPOSICIÓN , ESTÁN HERMOSOS.

Como siempre, esperamos sus comentarios ! Gracias!

20) ¿ DÓNDE ESTOY ?.... ¿ A DÓNDE VOY ? ...

SEGURAMENTE ALGUNA VEZ HABRÁN IDO  A UN SHOPPING, NO? 
 CUANDO QUEREMOS BUSCAR ALGÚN LOCAL O LUGAR  EN ESPECIAL, PODEMOS MIRAR EL PLANO Y ASÍ CONOCER EL MEJOR RECORRIDO PARA LLEGAR ALLÍ.

LOS PLANOS SON DIBUJOS DE LUGARES VISTOS DESDE ARRIBA, COMO SI VOLÁRAMOS SOBRE ELLOS.

LES PROPONEMOS HACER LA PÁGINA 34 DEL LIBRO "LOS MATEMÁTICOS 2 " 

Marquen los lugares pedidos o escriban las respuestas en el espacio que hay debajo de cada pregunta, según corresponda